A la maison:
cf. enregistrement consignes
Les élèves écoutent la nouvelle et doivent isoler le point tournant et la situation finale. Ils doivent caractériser la chute en quelques mots / adjectifs.
En classe:
Lecture de la
nouvelle “San Salvador” de Peter Bichsel à plusieurs voix
Les élèves isolent la chute et
caractérisent celle-ci avec des adjectifs.
Les caractéristiques de la chute d’une
nouvelle sont ensuite revues en classe, après quoi la fin de “San Salvador” est
comparée à la fin des nouvelles lues dans le cadre de la première capsule, “Fenstertheater”
et “Skorpion”.
Les élèves votent pour la chute la plus
réussie et justifient leur choix oralement.
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